心理健康活动课—挫折教育.doc

心理健康活动课——挫折教育教学设计

活动主题：向着阳光走

活动理念：挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰，因获取成功的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，它会给人造成心理压力，损害身心健康从而影响学习和生活。对学生进行挫折教育，帮助学生健康成长，有利于他们将来更好地适应社会生活。

一、活动目标：

1、了解挫折是人们都不可避免的，从而减轻心理压力，树立自信。

2、学会运用战胜挫折的具体方法。

3、培养学生不畏挫折的可贵品质，增强学生承受挫折的能力，以积极健康的心态面对学习生活中的困难。

二、实施方式：

听歌曲；案例分析；集体讨论；运用体验法、情景教学法、发放《自我确认表》等，通过音乐营造情景，图片展示情景、语言描绘情景等，引导学生在具体情景中体验、领悟。

三、准备工作：

1、课件《两只小兔》等

2、歌曲《阳光总在风雨后》、《向着阳光走》等

3、心形纸片等

四、教学重点与难点：

（一）教学重点：

1、人生难免有挫折和挫折的积极作用。

2、战胜挫折的方法与途经。

（二）教学难点：挫折是把双刃剑。

五、实施程序

（一）、创设情境，引入活动：学生一起欣赏歌曲：《向着阳光走》

歌词：